關注削減經費帶來的衝擊

近年政府陸續向大學的經費開刀。自九七年政府要求各院校降低成本一成，即每年約十億元後，有院校為了填補赤字，已即時凍結聘請教學人員；九八年政府為了紓緩失業問題，在不彌補院校的額外開支的情況下，又要求增加兩成即千多名研究生學額；政府接著宣布凍結學生該年度的學費，但卻不填補一億多元的學費差額。我同意凍結學費，但反對由大學承擔該筆開支，大學要面對削減經費帶來的一連串動盪，不但影響卓越學科的發展數目，解僱風潮也會隨時捲起，我多次公開發表意見，提出完善教職員續約、解僱及上訴的機制及準則。我也分別約見多位來自不同院校的教職員，瞭解各校情況，並建議立法會教育事務委員會邀請八間資助院校的教職員協會代表，以及校董會成員，一同參與討論。我要求當局確保大學能設立公平合理的上訴機制，包括加入民選行政人員、教職員代表及校外人士的「陪審團」制度。

加強校董會問責性　監察公帑有效運用

正因經濟緊縮，大學的開支和捐款更要用得其所，以回應公眾嚴謹的訴求。大學校董會作為監察院校運作及管理資源運用的最高行政機構，應包容校內及社會不同的聲音及期望。我正研究提出私人草案，在校董會加入合理比例的全體教職員直選的代表和學生直選的代表，以及至少兩名互選的立法會議員，以平衡校董會內現時由委任及當然成員壟斷席位的情況，讓教職員、學生及社會的聲音，能在各院校最高的行政機構當中得到合理尊重和反映。

關注大學學費資助計算方法

政府去年凍結大學學費，我仍然很關心學生的資助額問題，特別是本學年首次採用不計算家庭開支的新審查方法，令每名申請者獲得的資助及貸款平均減少約四千元。我密切關注新計算方法的檢討結果，並曾就新計劃的貸款模式，徵詢院校同學的意見。我要求政府改善免入息審查貸款計劃，包括計算利息的方法和扣除風險利率，以減輕學生沉重的經濟的負擔。

促請政府支持公開大學的發展

我認為在職進修和延續教育在社會上越加重要。繼政府較早前接納我和部分立法會議員的建議，增加在職人士進修免稅額後，我繼而關注到公開大學的情況，因為它不屬於教育資助委員會的體系，得不到大學應有的支援和權利。我曾往公開大學參觀，親身體會政府對公開大學的不公道，以及對延續教育的不重視。我就立法會有關發展延續教育的議案辯論中，抨擊政府對公開大學缺乏支援，並就發展延續教育提出一系列改善建議，包括在維持公開大學自負盈虧的原則下，進一步研究資助的方式和比例，並提出長遠可考慮教育權利券的構思，希望可帶動全民終身進修的風氣。